培養品德不靠教導在德國人心目中，有這樣一個觀念：良好的品德是被感染的，而不是被教導的。體現在具體的品德修養中，就是不要求孩子去死記硬背道德準則，而是要求孩子從心靈深處、從日常生活中懂得和理解倫理道德。德國中小學思想道德教育一般稱為“個體社會健康教育”或“社會化過程”。其目的不是讓孩子樹立遠大理想或者爭當捨己為人的英雄，...
培養品德不靠教導在德國人心目中，有這樣一個觀念：良好的品德是被感染的，而不是被教導的。體現在具體的品德修養中，就是不要求孩子去死記硬背道德準則，而是要求孩子從心靈深處、從日常生活中懂得和理解倫理道德。德國中小學思想道德教育一般稱為“個體社會健康教育”或“社會化過程”。其目的不是讓孩子樹立遠大理想或者爭當捨己為人的英雄，...
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